学生观看博物馆的展板，了解相关文博知识。曾维明 摄
博物馆的徽章、施州古城图的书签、唐崖土司护卫的手办、西兰卡普背包……形式多样的恩施文创，让孩子们对恩施历史饶有兴致。
5月以来，恩施州博物馆开展进校园、进乡镇、进社区系列活动，围绕今年博物馆日的主题——“博物馆的力量”，让文物“说话”，讲述恩施历史故事。
博物馆从室内“搬”到了室外，从线上到线下，让历史从过去穿越到现在，让更多的人了解恩施文化，读懂恩施。
文博进校园，恩施历史“能说话”
“你们知道咸丰和长征有什么关系吗？”5月18日，宣恩县民族中学七年级学生田新俊参加了文博知识问答活动，收获了独特的唐崖土司护卫手办，急忙和同学分享他知道的长征故事。
田新俊知道的答案来源于咸丰县博物馆的展板，这块展板讲述了红十八师咸丰突围的故事。“红十八师于1935年12月25日从来凤进入咸丰，1936年1月1日强渡唐崖河罾沟渡口，浴血奋战，历时9天，400余名指战员壮烈牺牲。”田新俊说。
更多的孩子涌向展板，他们寻找答案，探索恩施历史。
这些展板通过文物讲述故事。“每一件文物背后的历史故事，都是真实发生的事情，我感觉特别有意思。”七年级学生王锦文说。
一堂虎钮錞于的文博课，州博物馆研究员朱世学讲得有滋有味，许多孩子听得津津有味。“这节文博课让我了解到虎钮錞于的演变历史、形态特征，更让我感受到了古代巴人的智慧，内心受到极大震撼。身为巴人后裔，我感到非常自豪。”宣恩县民族中学七年级学生高雅婧自豪地说。
对于特殊学校的孩子来说，这些文物怎么讲？5月13日，州博物馆讲解员带领学生观看特展——《虎跃龙祥——中国虎文化百馆联展》。讲解员配合手语老师，特地放慢语速，耐心为这一群特殊的学生进行讲解，让学生进一步了解历史。
古人是如何建造房屋的？特校孩子在老师的帮助下，仔细完成了古建筑3D模型拼搭。孩子们在边玩边学中加深了对传统文化的理解与热爱，增强了文物保护意识。
在恩施市江城希望小学，州博物馆“博学雅识”小课堂讲述精彩的《人类起源》。
“让文博走进学校，让孩子们在实践中触摸历史，在潜移默化中感受历史的意蕴，让历史成为他们生命的滋养，也成为他们人生观、价值观的有机组成部分。”州文化和旅游局负责人说。
沉浸式体验，恩施文物“讲故事”
一场“跟我去恩施吧 老城寻宝”活动，看恩施历史文化、听恩施天籁之音、做恩施非遗手工、尝恩施特色美食……五一假期，恩施老城重焕生机，2万多人沉浸式体验老城文博场馆，了解历史和文化。
施州城址（南城门城楼）、武圣宫、文昌祠、饶应祺故居、恩施抗战历史陈列馆等场馆对外开放。引人入胜的是，主办方按照游戏的方式让游客游玩，从中获取知识。
沉寂的古迹怎么玩？每到一地，游客通过游览获取知识，回答NPC（非玩家角色）的问题获得线索，逐步开启“寻宝”之门。
在老城巷子里穿行，光滑的青石板、老旧的木房子、逼仄的老街道，仿佛置身另一个世界。在不断转换的场景中，游客了解恩施历史文化。“这些历史人物穿越时空，李白能喝酒，关公三结义，饶应祺讲新疆故事，他们好可爱。”孩子们说。
景域驴妈妈集团副总裁、旅游百人会发起人任国才说，文化创意和遗产旅游有机融合，让“厚重的老城变得好看又好玩”，对历史文化进行了创新表达。
100公里外，是一派屋舍俨然、阡陌纵横、鸡犬相闻的古寨遗风。宣恩县彭家寨依托原有土家建筑元素、盐商古道印记和农耕水利文化，打造活化、动态、再生的中国土家泛博物馆。
始建于200多年前的彭家寨土家族吊脚楼群，因其年代久远且保存完好，被誉为“土家建筑的活化石”。彭家寨吊脚楼不用一钉一铆，全凭榫卯、穿斗等方式连接，小青瓦、花格窗、木栏扶手、走马转角，尽显精致……为了让彭家寨这一传统建筑“活化石”重生，宣恩县系统挖掘彭家寨的建筑文化和历史人文，打造土家泛博物馆，让彭家寨的土家民俗“活”起来、土家建筑“活”起来。
走进咸丰唐崖土司城址，唐崖河畔的衙署二十一步阶梯上，阵阵葫芦丝声引人驻足。在一声“来客咯”的吆喝声中，土家幺妹儿站在东城门入口处，唱起了迎客歌，歌声缥缈环绕，来往游客的思绪一下就被拉回到600年前。
你是否想过，600年前的你是怎样的模样？是否也踏上过脚下的土地，支枕河畔，听淙淙唐崖河水讲述过往？
“余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。”古筝在指间演绎着千百年的土司故事，听起来如缠绵悲切，如泉水叮咚，如走马摇铃。
恩施老城、宣恩彭家寨、咸丰唐崖土司城址，沉浸式体验让这些文博场所“讲故事”，让更多人了解恩施历史。
专家论文物，恩施文化“有价值”
博物馆的力量来自哪里？如何更持久地释放博物馆的力量？我州文博专家探索博物馆展览、研究、教育、传播、文创等工作，更好展现博物馆的力量，影响人们的生活。
恩施市文物事业管理局局长柳洪涛表示，通过文旅的“融”与“合”，我们看到了文博的“活”与“火”。我们不断创新推出更多更好的文博体验，让广大市民和游客丈量恩施老城，持续深度领略这片土地上宝贵的历史文化遗存。
利川市文物事业管理局局长孙孺认为，利川市对大水井古建筑群和鱼木寨等文物保护单位进行修缮，对几处重要革命遗址进行了整理，使之成为展示地方珍贵文化遗产和传统民族文化的窗口。
宣恩县文化遗产保护中心主任荀杰表示，博物馆在文物陈列、故事讲述，声光电技术的运用、数字化和文创产品的研发推广等方面，都让博物馆以崭新面貌进入大众视野。
咸丰县民族博物馆负责人姚慧表示，博物馆利用新媒体和数字技术，将文物知识搬进云空间，观众足不出户可以访问博物馆，推动了社会发展。
鹤峰县文化遗产局局长田学江认为，鹤峰先后开展“红色鹤峰”“红色经典”“万里茶道茶源地”等巡回展，探索展览的新手段和新途径，发挥讲解员优势，讲好了文物背后的故事。
恩施州博物馆副馆长陈利平认为，州博物馆应着力于恩施地区历史和民族文化遗产的征集工作，要在文物保管方面下功夫，强化对文物内涵和价值的研究，在文物研究方面出实招、求实效，力争以文物为媒介，传播优秀文化价值。 （恩施日报 全媒体记者曾维明 通讯员孙晓玲）
