大冶:乡村“童伴妈妈”暖童心

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发表时间:2024年04月22日    来源:湖北文明网

近日,在大冶市东风农场练山社区“童伴之家”,“童伴妈妈”石潇潇组织开展“世界地球日·小小巧手,创新生活”手工创作活动,增强孩子们的环保意识。

石潇潇曾是“打工妈妈”,饱受想念孩子的苦。现在,她成了“童伴妈妈”,脸上总是洋溢着笑容。她为困境儿童开展心理疏导服务,帮助留守儿童解决学习难题,为辖区儿童提供免费学书法的机会。2023年,练山社区“童伴之家”被中国乡村发展基金会授予“标杆示范童伴之家”。

“童伴妈妈”陪伴孩子成长

“要妈妈抱。”事隔7年,大儿子的哭喊声还在石潇潇耳边回响。当时,她和丈夫外出务工,把两岁的孩子留给婆婆。后来,她生下“二宝”,因为舍不得孩子,就留在家中陪他们。

2022年的一天,社区干部入户走访,石潇潇得知社区需要“童伴妈妈”——要熟悉本地,有爱心、责任心。她赶紧报名,经过筛选和培训,从此,她有了新身份——“童伴妈妈”。

“童伴妈妈”项目由中国乡村发展基金会发起,目的是弥补留守儿童的亲情缺失。上岗后,石潇潇做的第一件事是家访。在社区干部陪同下,她收集了儿童的信息并分类管理。她格外关注留守儿童、单亲家庭儿童、困境儿童,发现他们有共同点——性格叛逆、爱玩手机、不爱学习、与家人关系不和谐。这让她深知,“童伴妈妈”肩上的责任沉甸甸。

为此,石潇潇积极参与“童伴妈妈”上岗培训和初级、中级、高级培训,汲取知识、方法、经验。

妈妈的改变,孩子感受最深。以前,石潇潇对孩子很严厉,经常发火,大儿子因此性格内向。石潇潇带他去“童伴之家”,大儿子很不理解:“为什么脾气不好的妈妈对别的小朋友那么好?”石潇潇也开始反思,学会控制情绪,经常表扬孩子,大儿子变得开朗自信。“我们成了无话不谈的好朋友,他把我写到作文里——喜欢妈妈现在的样子,有活力、漂亮、自信。”石潇潇笑着说。至于“二宝”,在他眼里妈妈就像“哆啦A梦”,读一年级的他说:“妈妈带我做的手工作品,受到了老师的表扬,我特别开心。”

石潇潇的陪伴,给练山社区儿童增添了温馨体验。一些孩子成长了,其中小进(化名)最让石潇潇欣慰。

小进从小缺乏母爱,性格孤僻,喜欢玩电子游戏。有一次,因为被同学骂“没妈的孩子”,小进哭了。石潇潇来到小进家安慰他,刚开始小进不愿说话。石潇潇不气馁,多次到小进家,带他打扫卫生、叠衣服、择菜。为让小进远离电子游戏,石潇潇还送了拼图、积木等玩具给他。

长时间的陪伴,让小进对石潇潇敞开了心扉。“童伴之家”开展的多次活动中,小进主动请缨担任小组长,带着组员圆满完成任务。他自信地说:“我年龄比弟弟妹妹们大,有能力有责任带他们学好、玩好。”他多次在“童伴之家”教弟弟妹妹们写作业,主动报名参加诗歌朗诵演出,争做新时代文明实践站的小小志愿者。

“真心妈妈”赢得各界支持

石潇潇家访时,家长们经常说:“我家孩子学习成绩差,我们又不会教,孩子天天玩手机,可怎么办啊。”

为此,石潇潇经常给孩子们讲解题目。“孩子们都聪明,一讲就通,但他们容易分心,专注力差。”石潇潇说,为培养孩子们的专注力,她找到曹保兴,提出想办书法班。曹保兴是书法爱好者,因车祸受伤,需借助拐杖行走。他高兴地说:“我可以义务教孩子们。”

石潇潇向东风农场负责人汇报此事后,“童伴之家”很快收到了相关物资。2022年11月,书法班开课了。每周五下午,一个半小时里,曹保兴细心地教学、耐心地指导、真心地夸赞,针对每个孩子的坐姿、书写手法一一指导,并详细讲解中国文字在历史长河中的演变,让孩子们对书法萌生了极大兴趣。

现在,爱玩手机的孩子不玩手机了,专注力差的孩子也能坚持上完课。今年春节前,石潇潇组织孩子们写对联和“福”字,贴在大门上,回家过年的爸爸妈妈们看到后非常感动。有的家长说,以前孩子写作业总是找借口偷懒,坚持不了十分钟,现在不仅可以把作业写完,小动作也少了,练书法真有益处。家长们捐赠物资,希望书法班一直开课。

受此启发,石潇潇还想开个合唱班,目前正在招募志愿者。

她还组织孩子们看望慰问困难老人,参加活动的小文(化名)回家后对奶奶说:“那个爷爷好孤独,我们今天去帮他打扫卫生,还陪他说了好多话。奶奶,我以后也要帮您做家务。”小文奶奶第二天就找到石潇潇,夸她把孩子们教得真好。

石潇潇善于“借智借力”。她经常联系派出所、学校等单位和社会爱心人士,为孩子们开展安全教育、手工创作等活动。2022年至今,“童伴之家”开展活动300余场,丰富了孩子们的生活。她的真心付出赢得了家长和社会各界的关注和认可。

在手工创作活动上,一位家长问石潇潇:“每次活动20多个孩子吵吵闹闹,你不累吗?”石潇潇摇头说:“孩子们能健康快乐成长,我再辛苦也值得!”(湖北日报全媒记者 李光正 通讯员 汪丽

责任编辑:王炯

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大冶:乡村“童伴妈妈”暖童心

发表时间:2024-04-22 来源:湖北文明网

近日,在大冶市东风农场练山社区“童伴之家”,“童伴妈妈”石潇潇组织开展“世界地球日·小小巧手,创新生活”手工创作活动,增强孩子们的环保意识。

石潇潇曾是“打工妈妈”,饱受想念孩子的苦。现在,她成了“童伴妈妈”,脸上总是洋溢着笑容。她为困境儿童开展心理疏导服务,帮助留守儿童解决学习难题,为辖区儿童提供免费学书法的机会。2023年,练山社区“童伴之家”被中国乡村发展基金会授予“标杆示范童伴之家”。

“童伴妈妈”陪伴孩子成长

“要妈妈抱。”事隔7年,大儿子的哭喊声还在石潇潇耳边回响。当时,她和丈夫外出务工,把两岁的孩子留给婆婆。后来,她生下“二宝”,因为舍不得孩子,就留在家中陪他们。

2022年的一天,社区干部入户走访,石潇潇得知社区需要“童伴妈妈”——要熟悉本地,有爱心、责任心。她赶紧报名,经过筛选和培训,从此,她有了新身份——“童伴妈妈”。

“童伴妈妈”项目由中国乡村发展基金会发起,目的是弥补留守儿童的亲情缺失。上岗后,石潇潇做的第一件事是家访。在社区干部陪同下,她收集了儿童的信息并分类管理。她格外关注留守儿童、单亲家庭儿童、困境儿童,发现他们有共同点——性格叛逆、爱玩手机、不爱学习、与家人关系不和谐。这让她深知,“童伴妈妈”肩上的责任沉甸甸。

为此,石潇潇积极参与“童伴妈妈”上岗培训和初级、中级、高级培训,汲取知识、方法、经验。

妈妈的改变,孩子感受最深。以前,石潇潇对孩子很严厉,经常发火,大儿子因此性格内向。石潇潇带他去“童伴之家”,大儿子很不理解:“为什么脾气不好的妈妈对别的小朋友那么好?”石潇潇也开始反思,学会控制情绪,经常表扬孩子,大儿子变得开朗自信。“我们成了无话不谈的好朋友,他把我写到作文里——喜欢妈妈现在的样子,有活力、漂亮、自信。”石潇潇笑着说。至于“二宝”,在他眼里妈妈就像“哆啦A梦”,读一年级的他说:“妈妈带我做的手工作品,受到了老师的表扬,我特别开心。”

石潇潇的陪伴,给练山社区儿童增添了温馨体验。一些孩子成长了,其中小进(化名)最让石潇潇欣慰。

小进从小缺乏母爱,性格孤僻,喜欢玩电子游戏。有一次,因为被同学骂“没妈的孩子”,小进哭了。石潇潇来到小进家安慰他,刚开始小进不愿说话。石潇潇不气馁,多次到小进家,带他打扫卫生、叠衣服、择菜。为让小进远离电子游戏,石潇潇还送了拼图、积木等玩具给他。

长时间的陪伴,让小进对石潇潇敞开了心扉。“童伴之家”开展的多次活动中,小进主动请缨担任小组长,带着组员圆满完成任务。他自信地说:“我年龄比弟弟妹妹们大,有能力有责任带他们学好、玩好。”他多次在“童伴之家”教弟弟妹妹们写作业,主动报名参加诗歌朗诵演出,争做新时代文明实践站的小小志愿者。

“真心妈妈”赢得各界支持

石潇潇家访时,家长们经常说:“我家孩子学习成绩差,我们又不会教,孩子天天玩手机,可怎么办啊。”

为此,石潇潇经常给孩子们讲解题目。“孩子们都聪明,一讲就通,但他们容易分心,专注力差。”石潇潇说,为培养孩子们的专注力,她找到曹保兴,提出想办书法班。曹保兴是书法爱好者,因车祸受伤,需借助拐杖行走。他高兴地说:“我可以义务教孩子们。”

石潇潇向东风农场负责人汇报此事后,“童伴之家”很快收到了相关物资。2022年11月,书法班开课了。每周五下午,一个半小时里,曹保兴细心地教学、耐心地指导、真心地夸赞,针对每个孩子的坐姿、书写手法一一指导,并详细讲解中国文字在历史长河中的演变,让孩子们对书法萌生了极大兴趣。

现在,爱玩手机的孩子不玩手机了,专注力差的孩子也能坚持上完课。今年春节前,石潇潇组织孩子们写对联和“福”字,贴在大门上,回家过年的爸爸妈妈们看到后非常感动。有的家长说,以前孩子写作业总是找借口偷懒,坚持不了十分钟,现在不仅可以把作业写完,小动作也少了,练书法真有益处。家长们捐赠物资,希望书法班一直开课。

受此启发,石潇潇还想开个合唱班,目前正在招募志愿者。

她还组织孩子们看望慰问困难老人,参加活动的小文(化名)回家后对奶奶说:“那个爷爷好孤独,我们今天去帮他打扫卫生,还陪他说了好多话。奶奶,我以后也要帮您做家务。”小文奶奶第二天就找到石潇潇,夸她把孩子们教得真好。

石潇潇善于“借智借力”。她经常联系派出所、学校等单位和社会爱心人士,为孩子们开展安全教育、手工创作等活动。2022年至今,“童伴之家”开展活动300余场,丰富了孩子们的生活。她的真心付出赢得了家长和社会各界的关注和认可。

在手工创作活动上,一位家长问石潇潇:“每次活动20多个孩子吵吵闹闹,你不累吗?”石潇潇摇头说:“孩子们能健康快乐成长,我再辛苦也值得!”(湖北日报全媒记者 李光正 通讯员 汪丽

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