“本所学生是预备到贫苦农民阶级去的，所以要有练习耐劳习苦的生活。”11月4日，踏进位于武汉市武昌都府堤的中央农民运动讲习所旧址，墙上的《中央农民运动讲习所规约》引人注目。

1926年10月，武汉成为国民革命的中心。11月，毛泽东到上海就任中共中央农委书记后，向中共中央提出在武昌开办农民运动讲习所的计划。中央农民运动讲习所成立后，面向全国招收学员800余人，1927年3月正式上课。

武汉革命博物馆讲解员廖雪竹介绍，农讲所师生们共同制定了《中央农民运动讲习所规约》，明确指出学员们来这里的目的和责任，是研究革命理论和行动，唤起广大农民群众，领导他们起来打倒敌人，解除农民群众的痛苦。

一份课程表再现了农讲所的学习时光：农民问题、农民运动理论与策略、农村调查统计及报告、乡村自治……学员们重点学习研究中国革命和农民运动的理论与实际，还要学习初步的军事知识，进行必要的军事训练。学校教员由毛泽东出面聘请，恽代英、李立三、瞿秋白等许多著名的共产党人和国民党左派人士都曾在此任教或演讲。

要解除农民群众的痛苦，首先要了解他们的生活现状和诉求。

毛泽东以身作则，1927年初，他到湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵和长沙等县考察农民运动，召集农民和农运工作者开各种类型的调查会，获得大量第一手材料，写成《湖南农民运动考察报告》。

在农讲所，毛泽东主讲《农民问题》和《农村教育》两门课，是授课时间最多的教员。农讲所还组织学员开展社会调查，请贫苦的农民来作报告。

农讲所的学员们毕业后，奔赴全国各地深入农村从事农民运动。大革命失败后，许多学员领导和参加了各地的武装起义，进行了艰苦卓绝的斗争，为中国革命作出了重要贡献。

“这间教室、这份课表，见证了中国共产党解救劳苦大众的初心。学员们放下知识分子的架子，到群众中去，把群众的诉求当作自己的奋斗目标，这就是扎根群众、心系苍生的为民情怀。”华中师范大学马克思主义学院院长毛华兵说，党的二十届五中全会强调，走好新时代党的群众路线。要引导党员、干部强化宗旨意识、公仆意识，站稳人民立场，增进同群众的感情。这充分说明，时空变了，“为了谁、依靠谁”始终如一。

“从农民运动讲习所到广袤基层一线，党员干部的为民情怀要体现在实际行动里。”毛华兵说，省委十二届十二次全会提出，要善于发现问题、解决问题，建立为基层服务包保工作机制，多为基层办实事、解难题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。我们的党员干部，要坚持“四下基层”，少坐会议室、多坐小板凳，把调研做到田间地头、社区楼栋；我们的政务服务，要深入推进“一网通办”“接诉即办”，让群众少跑腿、少操心；我们的青年，要走进乡村，在支教、助农、普法中读懂真实的中国。总的来说，工作干得好不好，不看材料厚薄，要看群众眉头是否舒展。心中装着人民，脚下才有力量。（湖北日报全媒记者 曾雅青 周三春 见习记者 谭佩）