当书记校长从“管理者”变身“授课者”，课堂会碰撞出怎样的火花？10月22日至23日，黄冈市初中教联体学校书记校长赛课（决赛），分别在黄州中学（初中部）、黄冈市明珠学校举行，28位书记校长同台赛课亮“真功夫”。

这次书记校长赛课，在黄冈尚属首次。初赛于10月10日在黄冈市大光华学校举行，采取无生课堂讲课形式进行，最终28位书记校长脱颖而出。决赛以“书记校长上讲台 示范引领提质量”为主题，分设文科、理科两大赛道，随机抽取班级、同步学校教学进度，涵盖语文、道法、历史、地理、数学、物理、化学、生物、信息科技等多学科。

长征精神、AI技术、同课异构、跨学科融合……一堂堂风格各异、亮点纷呈的公开课，跳出传统授课框架，以精彩课堂诠释一线教学的无限可能。

红色铸魂

长征精神走出课本，浸润少年心田

二万五千里长征，是镌刻在党史上的苦难辉煌篇章。于初中生而言，这段峥嵘岁月常常只是课本文字、展馆展品。如何让长征精神跨越时空、直抵人心，是黄冈教育人持续探索的命题。

10月22日，纪念中国工农红军长征胜利90周年大会在北京隆重举行。此次书记校长赛课上，黄州中学副校长（初中部党总支书记）朱全华、武穴市第五实验中学党委书记徐元国，同台执教《中国工农红军长征与遵义会议》，二人选取不同视角解码红色史实，把厚重的党史叙事化为平等鲜活的课堂对话，为长征故事找到贴近青少年的打开方式。

朱全华以埃德加.斯诺拍摄的陕北红军合影切入。“这是一支由孩子组成的军队。”照片里红军战士的平均年纪与台下八年级学生相近，历史与当下瞬间相逢。课程围绕长征背景、遵义会议、长征胜利与时代意义层层铺展，设置“重走长征路”地图抢答，学生循图追寻远征足迹，轮流讲述《金色的鱼钩》《半条被子》《丰碑》等故事，于细节处触摸信仰温度。课堂尾声，他带领学生回望本土红色资源——黄冈是鄂豫皖革命根据地核心区域，红安走出红四方面军、红二十五军两支长征主力部队，被誉为“中国第一将军县”，让长征精神入脑入心。

徐元国带领同学们沉浸式走进“长征现场”。飞夺泸定桥、翻越雪山、跋涉草地的画面次第呈现，他抛出设问：“你身处那样的绝境，会怎么做？”在思考与分享中，孩子们用朴素的语言说出坚守、互助与乐观。徐元国顺势引出《七律·长征》，将一幅幅画面、一声声回答凝结为“红军不怕远征难”的精神共鸣，实现情感体验向价值认同的升华。

褪去遥远的距离感，长征故事走出课本，化作少年成长路上可感知、可践行的精神养分，浸润少年心田。

课堂革新

科技跨界融合，激活探究式学习

新技术融入课堂、跨学科教学落地，是本次赛课最亮眼的特色。书记校长们大胆创新教法，巧用教具、AI工具、动手实验，把抽象知识转化为直观体验，充分点燃学生自主探究的热情。

黄冈市明珠学校校长张平双执教生物课《神经系统支配下的运动》，配合直观教具与肢体互动演示，化抽象的生理知识为生动体验，唤醒学生对身体运动和生命科学的好奇心。

麻城市第三初级中学党总支书记吴成效，讲授朱自清的散文《背影》，借助AI技术生成短视频，让文字里的人物形象“活”起来，用数字手段搭建情感桥梁，引导学生读懂文字背后深沉的父爱。

麻城市第一初级中学校长伍亚波在信息科技课《数据分包灵活传》中融入情境问题教学，引导学生在解决问题中践行“做中学、用中学、创中学”理念。

英山县实验中学党委书记刘松林、蕲春县第三实验中学校长吴志勇、浠水县第二实验初级中学校长王林同台展示物理课《汽化和液化》，依托趣味小实验，引导学生动手操作、仔细观察，在实操中探寻物态变化规律。

黄州中学一名学生深有感触：“亲手做实验，看着杯壁凝出水珠、水汽升腾，一下子就弄懂了气化和液化，抽象的物理知识一下子就好懂了。”

躬身教研

校长回归讲台，以示范带动教改风潮

在推进教联体建设的进程中，不少书记校长一直未离开讲台，语文、数学、道德与法治等学科都有他们授课的身影。

本次决赛亮点突出：浠水县实验初级中学、蕲春县第二实验中学、麻城市第三初级中学三所学校，书记、校长双双入围决赛。

在武穴市实验中学党委书记刘毅看来，这场赛课不是一次展演，而是直面课堂痛点、发挥头雁作用的务实实践。希望通过“头雁”带头上课、评课、改课，把赛课收获转化为学校“学为中心”的诊断改进行动。

“书记校长上讲台、懂课堂，老师们参与教研、打磨课堂，自然更有劲头。”蕲春县第七实验中学校长马文深有感触，“只有亲自走进课堂、站上讲台授课，才能真切摸清一线教学的堵点难点。要求教师做到的，管理者首先要率先做到。”

黄州中学副校长（初中部党总支书记）朱全华说：“讲好课是书记校长必备的基本能力。校长首先是一名老师，课堂站得稳，指导教学才有底气。只要还站在讲台上，我就还是个老师，这份对课堂的热爱，不会因为职务的变化而改变。”

“本次赛课力戒形式主义，不搞表演式课堂，不额外加重师生负担，务求真实展现常态教学水平，实现‘赛一个、带一片、促一批’的辐射效应。”市教育局相关负责人表示，此次赛事是教育系统深化作风建设的务实举措，目的就是推动书记校长重视教学、回归课堂、研究课堂、指导课堂，厚植“书记校长带头抓教学、全员聚力提质效”的育人氛围，稳步推动基础教育生态迭代升级。

一场赛课，一次革新。书记校长们用课堂证明：优秀的教育管理者，是师生教学相长的“同行者”。（黄冈日报）