行走的思政课|湖北美术学院赴鄂州茅圻村开展“行走的思政课”主题实践活动

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发表时间:2026年07月21日    来源:湖北美术学院

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,7月19日,湖北美术学院艺术人文学院组织师生代表赴鄂州市梁子湖区东沟镇茅圻村,开展学习“身边好人”大思政主题教育活动,在基层一线上了一堂生动的“行走的思政课”。

活动当日,师生们在全国三八红旗手、中国好人余巧的带领下,先后前往张家湾巧巧工作室发源地、茅圻村巧巧社会治理融合工作室实地研学,实地了解基层社会治理的创新实践,直观感受一线工作者为民服务的初心使命。

在交流座谈会上,艺术人文学院党委书记高伟表示,余巧同志创新打造的“群众点单—工作室派单志愿者接单百姓评单”基层服务模式,是党建引领基层治理的生动实践。他勉励青年学子深挖乡土资源,将榜样精神融入专业学习与社会实践,依托艺术专业力量守护乡村文脉、助力文化振兴,让青春在乡村振兴一线绽放光彩。

余巧以《把青春种进泥土里》为题作事迹宣讲,分享了十余年来扎根乡村基层的心路历程。从为老人定制便民联系卡,到追回误充游戏款、线上助农销蛋,再到带动200余名志愿者参与基层治理,她用一件件实事诠释了“被群众需要就是最大幸福的人生信条,勉励青年学子沉下心扎根乡土,在服务群众中书写青春答卷。

交流环节中,师生们围绕基层治理模式、精神动力来源、矛盾调解技巧等问题踊跃提问。李晴老师以“以人为镜,可以明得失”勉励同学们以余巧为镜,做有热血、敢担当的新时代青年。同学们纷纷表示,通过近距离接触榜样人物,深刻体会到基层工作者的坚守与奉献,更加坚定了理想信念,增强了服务社会的责任担当。

此次主题教育活动是学院深化“大思政课”建设的重要举措。下一步,学院将持续推动思政教育与专业教学双向融合,引导青年学子扎根人民、扎根生活,把基层先进事迹转化为学术研究、文艺创作、社会实践的鲜活素材,践行“把论文写在祖国大地上”的使命担当,在服务时代发展中贡献青春力量。(湖北美术学院艺术人文学院

责任编辑:李欢

行走的思政课|湖北美术学院赴鄂州茅圻村开展“行走的思政课”主题实践活动

发表时间:2026-07-21 来源:湖北美术学院

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,7月19日,湖北美术学院艺术人文学院组织师生代表赴鄂州市梁子湖区东沟镇茅圻村,开展学习“身边好人”大思政主题教育活动,在基层一线上了一堂生动的“行走的思政课”。

活动当日,师生们在全国三八红旗手、中国好人余巧的带领下,先后前往张家湾巧巧工作室发源地、茅圻村巧巧社会治理融合工作室实地研学,实地了解基层社会治理的创新实践,直观感受一线工作者为民服务的初心使命。

在交流座谈会上,艺术人文学院党委书记高伟表示,余巧同志创新打造的“群众点单—工作室派单志愿者接单百姓评单”基层服务模式,是党建引领基层治理的生动实践。他勉励青年学子深挖乡土资源,将榜样精神融入专业学习与社会实践,依托艺术专业力量守护乡村文脉、助力文化振兴,让青春在乡村振兴一线绽放光彩。

余巧以《把青春种进泥土里》为题作事迹宣讲,分享了十余年来扎根乡村基层的心路历程。从为老人定制便民联系卡,到追回误充游戏款、线上助农销蛋,再到带动200余名志愿者参与基层治理,她用一件件实事诠释了“被群众需要就是最大幸福的人生信条,勉励青年学子沉下心扎根乡土,在服务群众中书写青春答卷。

交流环节中,师生们围绕基层治理模式、精神动力来源、矛盾调解技巧等问题踊跃提问。李晴老师以“以人为镜,可以明得失”勉励同学们以余巧为镜,做有热血、敢担当的新时代青年。同学们纷纷表示,通过近距离接触榜样人物,深刻体会到基层工作者的坚守与奉献,更加坚定了理想信念,增强了服务社会的责任担当。

此次主题教育活动是学院深化“大思政课”建设的重要举措。下一步,学院将持续推动思政教育与专业教学双向融合,引导青年学子扎根人民、扎根生活,把基层先进事迹转化为学术研究、文艺创作、社会实践的鲜活素材,践行“把论文写在祖国大地上”的使命担当,在服务时代发展中贡献青春力量。(湖北美术学院艺术人文学院

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