在公共场所配备自动体外除颤器(automated external defibrillator,AED)、普及心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)知识,对提升公众应对心脏骤停的急救能力至关重要。及时且规范的 CPR 能显著提高心脏骤停患者的生存率。
什么情况下需要进行心肺复苏?
心脏骤停通常由心脏病发作、严重创伤、溺水、触电或窒息等突发情况引起。如果发现有人突然倒地、失去意识,且无正常呼吸,高度怀疑心脏骤停,应立即进行心肺复苏。建议通过被施救者以下三种状态快速判断并启动急救。
1.意识丧失立即拍打患者双肩并大声呼喊(如 “你还好吗?”),观察是否有反应(如睁眼、肢体活动、发声等),若无任何反应,即为意识丧失。
2.呼吸停止或异常贴近患者口鼻感受气流或呼吸声,同时观察胸部起伏。若胸部无起伏,或仅有叹息样呼吸(不规则且微弱),均视为呼吸骤停。
3.大动脉搏动消失触摸颈动脉(最常用):食指和中指并拢,在患者喉结旁开 2 厘米处,向脊柱方向按压,感受搏动。若10秒内触摸不到搏动,即可确认休克或者心跳骤停。
心肺复苏的正确操作
先让周围人拨打 120 并取 AED;若独自在场,建议开启手机免提功能,边做 CPR 边打电话(急救人员可以通过电话做复苏指导,以提高救治概率)。分 3 步,循环进行。
第一步:胸外按压(核心救命步骤)将患者平放,施救者跪在患者一侧,手掌交叉放置于胸部(两侧乳头连线中点与胸骨交界处为按压点);双臂伸直,凭自身重力垂直按压胸骨,将压力传递给心脏和血管。
按压频率:100~120次/分钟;
按压深度:成人5~6厘米(手掌不离开胸壁);
特殊人群:儿童按压深度为胸廓厚度的 1/3(约 4 厘米);婴儿可用两指按压,深度2~3 厘米。
第二步:开放气道(保证呼吸通道畅通)一只手按压患者额头,另一只手食指和中指抬起下颌骨下方,使头部后仰,让下颌骨与地面垂直。同时快速检查口腔,清理呕吐物、假牙及异物,减少误吸和气道堵塞风险。重要提示若施救者不愿或不会人工呼吸,可仅进行持续胸外按压(对非专业人士而言,按压操作更易掌握)。
第三步:人工呼吸(和胸外按压交替进行)在开放气道状态下,捏紧患者鼻子,用嘴完全包住其嘴巴,缓慢吹气 1 秒(看到胸口升起即可,避免过度吹气);吹气后松开鼻子,让气体自然排出(每 30 次按压后做 2 次吹气)。
注意事项:
1.若现场AED到达,应立即开启并使用! AED操作期间需暂停按压,严格遵循AED语音提示操作,除颤后或AED提示“不建议除颤”后,应立即恢复CPR(从胸外按压开始)。AED 会自动分析心律,若提示需除颤,大大提高救治概率。
2.若患者出现规律胸部起伏(提示有效自主呼吸恢复)、意识恢复,或专业医护人员到达接手,可停止 CPR。3.建议多人交替操作,维持按压力度,保证复苏效果。
总之,CPR是关键时刻能救命的基础急救技术,核心要点为 “快速启动、持续按压、正确操作”。掌握 正确的CPR技术,既能为家人朋友提供紧急援助,也能在公共场所为陌生人争取生命希望。人人学急救,急救为人人!
来源:医药导报
发表时间:2026-01-06 来源:医药导报
在公共场所配备自动体外除颤器(automated external defibrillator,AED)、普及心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)知识,对提升公众应对心脏骤停的急救能力至关重要。及时且规范的 CPR 能显著提高心脏骤停患者的生存率。
什么情况下需要进行心肺复苏?
心脏骤停通常由心脏病发作、严重创伤、溺水、触电或窒息等突发情况引起。如果发现有人突然倒地、失去意识,且无正常呼吸,高度怀疑心脏骤停,应立即进行心肺复苏。建议通过被施救者以下三种状态快速判断并启动急救。
1.意识丧失立即拍打患者双肩并大声呼喊(如 “你还好吗?”),观察是否有反应(如睁眼、肢体活动、发声等),若无任何反应,即为意识丧失。
2.呼吸停止或异常贴近患者口鼻感受气流或呼吸声,同时观察胸部起伏。若胸部无起伏,或仅有叹息样呼吸(不规则且微弱),均视为呼吸骤停。
3.大动脉搏动消失触摸颈动脉(最常用):食指和中指并拢,在患者喉结旁开 2 厘米处,向脊柱方向按压,感受搏动。若10秒内触摸不到搏动,即可确认休克或者心跳骤停。
心肺复苏的正确操作
先让周围人拨打 120 并取 AED;若独自在场,建议开启手机免提功能,边做 CPR 边打电话(急救人员可以通过电话做复苏指导,以提高救治概率)。分 3 步,循环进行。
第一步:胸外按压(核心救命步骤)将患者平放,施救者跪在患者一侧,手掌交叉放置于胸部(两侧乳头连线中点与胸骨交界处为按压点);双臂伸直,凭自身重力垂直按压胸骨,将压力传递给心脏和血管。
按压频率:100~120次/分钟;
按压深度:成人5~6厘米(手掌不离开胸壁);
特殊人群:儿童按压深度为胸廓厚度的 1/3(约 4 厘米);婴儿可用两指按压,深度2~3 厘米。
第二步:开放气道(保证呼吸通道畅通)一只手按压患者额头,另一只手食指和中指抬起下颌骨下方,使头部后仰,让下颌骨与地面垂直。同时快速检查口腔,清理呕吐物、假牙及异物,减少误吸和气道堵塞风险。重要提示若施救者不愿或不会人工呼吸,可仅进行持续胸外按压(对非专业人士而言,按压操作更易掌握)。
第三步:人工呼吸(和胸外按压交替进行)在开放气道状态下,捏紧患者鼻子,用嘴完全包住其嘴巴,缓慢吹气 1 秒(看到胸口升起即可,避免过度吹气);吹气后松开鼻子,让气体自然排出(每 30 次按压后做 2 次吹气)。
注意事项:
1.若现场AED到达,应立即开启并使用! AED操作期间需暂停按压,严格遵循AED语音提示操作,除颤后或AED提示“不建议除颤”后,应立即恢复CPR(从胸外按压开始)。AED 会自动分析心律,若提示需除颤,大大提高救治概率。
2.若患者出现规律胸部起伏(提示有效自主呼吸恢复)、意识恢复,或专业医护人员到达接手,可停止 CPR。3.建议多人交替操作,维持按压力度,保证复苏效果。
总之,CPR是关键时刻能救命的基础急救技术,核心要点为 “快速启动、持续按压、正确操作”。掌握 正确的CPR技术,既能为家人朋友提供紧急援助,也能在公共场所为陌生人争取生命希望。人人学急救,急救为人人!
来源:医药导报
湖北省精神文明建设办公室主办
技术支持:荆楚网
投稿邮箱: hbwmwxxbs@vip.163.com