文明中国·孝感丨文明之风滋养学生心田 打造特色校园文化品牌

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发表时间:2025年10月14日    来源:孝感文明网

近年来,孝感市高度重视文明校园创建工作,落实立德树人根本任务,厚植文明风尚沃土,打造家校社协同育人、心理健康教育、游泳进校园等工作品牌,文明校园创建在守正创新中取得新成绩。目前,孝感市已有全国文明校园2所、省级文明校园19所、市级文明校园84所,县(市区)级文明校园566所。孝感市孝南区获批“全国学校家庭社会协同育人实验区”。人民日报、新华社等媒体报道孝感做法。

(一)加强思想道德建设,铸造校园文明之魂

一是推进大中小学思政课一体化。依托湖北工程学院、湖北职业技术学院建设试点基地学校20所,遴选大思政课实践教学基地18个,打造“孝爱中国”“孝道中国”思政金课品牌。二是深化爱国主义教育实践。建设100个优秀社会实践基地,打造以乡土乡情、县情市情为主的研学课程体系,组织开展节假日“万生游百馆”实践活动。聚焦“传承红色基因”,举办主题班会课2万多节,研学实践活动10多万人次,举办红色歌咏等赛事3000多场次,组织49.61万名中小学生参与线上线下清明祭英烈活动,有效增强学生强国复兴有我的责任担当。三是力推“校园游泳”。2024年全省率先推进“校园游泳”,明确每个小学生在毕业前都能达到“人人会游泳、个个会自救”,将游泳列入中考体育考试项目。2024年全市累计投入资金4000余万元,覆盖177所小学,覆盖率51.5%,教会3.3万学生游泳,实现暑期未成年人“零溺亡”。

(二)推进文化品牌建设,筑牢校园文明之基

一是丰富孝德校园元素。打造“知校史、明校训、唱校歌、践校风”、“城市文明小天使”原创童谣征集推广传唱等多个实践活动品牌。孝感市实验小学创作《实小赋》、创编校歌《追梦路上》,城区70多所中小学校校史馆成为传承孝德文化的重要载体。二是提升孝德校园文化。深化“感恩父母 与爱同行”文明实践,在全市中小学生中开展给父母写一封感恩家书活动。以多彩社团活动为平台,常态开展“戏曲进校园”、校园阅读节、童话艺术节、科技节等活动;承办湖北省第十三届黄鹤美育节,吸引师生6000余人次参与,让美育与孝文化碰撞绚丽火花。三是打造孝德文化品牌。持续评选“新时代好少年”,打造各具特色的孝德校园品牌。如,孝感市实验小学“雅真文化”,孝感市玉泉小学“孝正文化”、评选“美玉少年”,构建“孝善”德育、“孝润”课程、“孝养”管理、“孝馨”校园为支撑的孝德文化体系。

(三)深化心理健康辅导建设,绽放校园文明之花

一是持续建强校内外心理辅导阵地。市文明办主导建设1个市级校外心理健康成长辅导中心和4个校外心理健康成长辅导站,开通心理援助热线,每年财政拨付100多万元支持开展心理健康辅导活动,打造关爱未成年人“向日葵行动”“春雨行动”等品牌。全市所有高中、初中和规模小学实现心理咨询辅导室全覆盖。云梦黄香高级中学设立“心语吧”,大悟一中每年投入30余万元建设心理健康教育活动中心。二是广泛开展心理健康活动。组织“未成年人心理健康”主题漫画暨“文化传承发展”公益广告作品展,联合开设未成年人假期(暑假+寒假)托管班;连续两年举办未成年人心理健康教育宣传月活动,累计开展各类活动10124场,发布10期心理科普视频,实现全市未成年人全覆盖。市教育局开展的3002场心理健康主题班会、市关工委“点亮心灯,向阳而生”主题征文、市民政局102场“爱心妈妈”关爱活动深受未成年人欢迎。三是健全校家社协同育人机制。孝感市以县域为单位成立家校社协同育人中心,建成指挥调度实体平台、开通外网信息服务平台、设立内网信息预警平台,会同妇联、民政等15个部门及心理健康教师、志愿者在内300余人的协同育人工作队伍,2024年共开展各类专题讲座1152场次,参与人数超过34万人次。

经验启示

将文明校园创建与实验试点、地域特色文化相结合,持续深入挖掘孝德校园文化元素,加强文明校园创建提质扩面,丰富拓展延伸品牌内涵,培育一批中华优秀传统文化传承示范校。一是用好家校社协同育人资源,建强协同队伍,强化协同联动,做实特殊学生信息预警、危机干预、关爱帮扶、应急处置等工作。二是将游泳、书法等进校园教育实践与“小手拉大手”社会实践平台融合,培育特色志愿服务项目,以文明新风浸润学生心田。三是持续加强学生心理健康辅导工作,整合各方面力量,遴选、培训一批专兼职心理健康教育教师,全面提升未成年人心理健康辅导质量。(孝感市文明办)

责任编辑:李欢

文明中国·孝感丨文明之风滋养学生心田 打造特色校园文化品牌

发表时间:2025-10-14 来源:孝感文明网

近年来,孝感市高度重视文明校园创建工作,落实立德树人根本任务,厚植文明风尚沃土,打造家校社协同育人、心理健康教育、游泳进校园等工作品牌,文明校园创建在守正创新中取得新成绩。目前,孝感市已有全国文明校园2所、省级文明校园19所、市级文明校园84所,县(市区)级文明校园566所。孝感市孝南区获批“全国学校家庭社会协同育人实验区”。人民日报、新华社等媒体报道孝感做法。

(一)加强思想道德建设,铸造校园文明之魂

一是推进大中小学思政课一体化。依托湖北工程学院、湖北职业技术学院建设试点基地学校20所,遴选大思政课实践教学基地18个,打造“孝爱中国”“孝道中国”思政金课品牌。二是深化爱国主义教育实践。建设100个优秀社会实践基地,打造以乡土乡情、县情市情为主的研学课程体系,组织开展节假日“万生游百馆”实践活动。聚焦“传承红色基因”,举办主题班会课2万多节,研学实践活动10多万人次,举办红色歌咏等赛事3000多场次,组织49.61万名中小学生参与线上线下清明祭英烈活动,有效增强学生强国复兴有我的责任担当。三是力推“校园游泳”。2024年全省率先推进“校园游泳”,明确每个小学生在毕业前都能达到“人人会游泳、个个会自救”,将游泳列入中考体育考试项目。2024年全市累计投入资金4000余万元,覆盖177所小学,覆盖率51.5%,教会3.3万学生游泳,实现暑期未成年人“零溺亡”。

(二)推进文化品牌建设,筑牢校园文明之基

一是丰富孝德校园元素。打造“知校史、明校训、唱校歌、践校风”、“城市文明小天使”原创童谣征集推广传唱等多个实践活动品牌。孝感市实验小学创作《实小赋》、创编校歌《追梦路上》,城区70多所中小学校校史馆成为传承孝德文化的重要载体。二是提升孝德校园文化。深化“感恩父母 与爱同行”文明实践,在全市中小学生中开展给父母写一封感恩家书活动。以多彩社团活动为平台,常态开展“戏曲进校园”、校园阅读节、童话艺术节、科技节等活动;承办湖北省第十三届黄鹤美育节,吸引师生6000余人次参与,让美育与孝文化碰撞绚丽火花。三是打造孝德文化品牌。持续评选“新时代好少年”,打造各具特色的孝德校园品牌。如,孝感市实验小学“雅真文化”,孝感市玉泉小学“孝正文化”、评选“美玉少年”,构建“孝善”德育、“孝润”课程、“孝养”管理、“孝馨”校园为支撑的孝德文化体系。

(三)深化心理健康辅导建设,绽放校园文明之花

一是持续建强校内外心理辅导阵地。市文明办主导建设1个市级校外心理健康成长辅导中心和4个校外心理健康成长辅导站,开通心理援助热线,每年财政拨付100多万元支持开展心理健康辅导活动,打造关爱未成年人“向日葵行动”“春雨行动”等品牌。全市所有高中、初中和规模小学实现心理咨询辅导室全覆盖。云梦黄香高级中学设立“心语吧”,大悟一中每年投入30余万元建设心理健康教育活动中心。二是广泛开展心理健康活动。组织“未成年人心理健康”主题漫画暨“文化传承发展”公益广告作品展,联合开设未成年人假期(暑假+寒假)托管班;连续两年举办未成年人心理健康教育宣传月活动,累计开展各类活动10124场,发布10期心理科普视频,实现全市未成年人全覆盖。市教育局开展的3002场心理健康主题班会、市关工委“点亮心灯,向阳而生”主题征文、市民政局102场“爱心妈妈”关爱活动深受未成年人欢迎。三是健全校家社协同育人机制。孝感市以县域为单位成立家校社协同育人中心,建成指挥调度实体平台、开通外网信息服务平台、设立内网信息预警平台,会同妇联、民政等15个部门及心理健康教师、志愿者在内300余人的协同育人工作队伍,2024年共开展各类专题讲座1152场次,参与人数超过34万人次。

经验启示

将文明校园创建与实验试点、地域特色文化相结合,持续深入挖掘孝德校园文化元素,加强文明校园创建提质扩面,丰富拓展延伸品牌内涵,培育一批中华优秀传统文化传承示范校。一是用好家校社协同育人资源,建强协同队伍,强化协同联动,做实特殊学生信息预警、危机干预、关爱帮扶、应急处置等工作。二是将游泳、书法等进校园教育实践与“小手拉大手”社会实践平台融合,培育特色志愿服务项目,以文明新风浸润学生心田。三是持续加强学生心理健康辅导工作,整合各方面力量,遴选、培训一批专兼职心理健康教育教师,全面提升未成年人心理健康辅导质量。(孝感市文明办)

湖北省精神文明建设办公室主办

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