武汉市黄陂区实验中学“校史育人”激励中学生坚定理想信念

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发表时间:2023年05月12日    来源:湖北文明网

“这座建筑大家熟悉吗?你们知道它为什么叫康民楼吗?”5月5日,武汉市黄陂区实验中学七(2)班的同学们正在上一堂特别的校史课。这堂主题为“一百年有多长——永远的爱国精神”的校史课是该校“校史育人”系列思政课中的一节。

从1920年至今,黄陂区实验中学校史已逾百年。“百年校史不只是一所学校自身的历史,更是中国百年发展史中的一个重要切片。”该校校长周辉说,百年校史就是一部生动的教科书,学校利用校史上好大思政课,让学生在浸润滋养中传承先辈精神,树立坚定理想信念。

■ 学习百年校史

师生传承爱党爱国精神

“胡康民先生曾有‘黄陂金刚’之誉,你们对他都有哪些了解?”这节课一开始,思政教师罗美玲请孩子们汇报课前搜集到的胡康民先生的资料。同学们纷纷发言——“他是我们学校前身前川中学的首任校长。”“五四运动期间,胡先生向学生讲解五四运动由来,并率领学生,向市民、乡民讲解抗日意义。”“1942年8月,他曾与陈仇九、赵南山等人一同前往国民党鄂东行署,吁请国共合作抗日,停止内战。”

“百年间,从这所学校里走出了数以万计的学子。岁月更迭,他们身上始终有一种不变的精神。接下来就让我们一起去寻找答案。”课中,罗美玲让学生在“黄麻起义总指挥”潘忠汝、“工农革命军第七军军长”吴光浩、“两岸破冰第一人”胡秋原、“中国深潜第一人”叶聪这四人中任选一人开展小组研究。

一听说这些大人物竟然是自己的校友,同学们一下子来了兴致,迫不及待地研究资料,表达自己的感受。罗美玲也顺势发问:“今天我们作为实中学子中最年轻的一代,该怎样去继承和发扬这种爱国精神?”有同学说:“作为中学生,爱国就要从担当社会责任做起,做一个守法的公民,维护社会公德,多了解国内外大事要闻,增强责任意识。”也有同学说:“我觉得中学生爱国就是要好好学习,我加入了学校的人工智能社团,希望多学点知识以后能为中国的科技发展作贡献。”

“滠水出大地,木兰落穹苍。西寺晓钟除黑暗,风云花柳见春光;惟我前川之师生,要顶天立地,扶国运于无疆……”课堂结尾,师生共同唱起激昂校歌。

■ 参观校史馆成入校第一课

每周一节校史课串起百年变迁

“校史育人”是黄陂区实验中学的特色思政课程,目前,该系列课程面向七、八年级学生开展,每周一节。七年级的课程为“百年校史精拾贝”,从开学第一课校长带领新生参观校史馆开始,以一百年的变迁为主线,陆续开展“小洋楼的变迁”“曲折的办学历程”“校训的传承与演变”“办学成果巡礼”“永远的爱国精神”等主题,帮助学生熟悉校史,激发他们爱校兴校的情感。八年级课程为“百名校友耀实中”,通过讲述各行各业优秀校友事迹,给学生树立榜样。

短短一学期,校史课成为最受孩子们欢迎的课程。七(2)班学生钟柏熠说:“校史课有趣、有情怀,让我了解到不一样的实验中学,也让我身为实中学子而感到骄傲。”

■ 写校训、讲校史、画校园

校史课不仅仅在课堂之内

5月9日下午,黄陂区实验中学操场上摆好了1300张书桌,七年级学生挥毫泼墨书写校训,在书写中加深对“读书切己用功,处事替人着想”的理解。比赛现场,选手们神情专注,仔细揣摩每一个字的间架结构,一笔一画中墨香洋溢。比赛结束后,学校组织评委老师从这千余幅作品中评选出97件获奖作品。

思政教育不仅仅在课堂上,实验中学的校史课也不仅仅在教室里。近年来,学校开展了丰富多彩的校史教育活动,包括校史演讲比赛、“千名学生写校训”书法比赛、“我眼里的实中”绘画比赛等。

九(19)班的何梓萌是今年校史演讲比赛的选手之一。比赛过程中,她和同学们结合自己的思考和感悟,将校史与党史融会贯通,用最朴实的文字、最真挚的情感分享校史中蕴含的丰富精神内涵。“这次比赛加深了我们对学校的了解,当再次走进学校的育之楼、康民楼时,我有了完全不一样的体会,首任校领导‘敢为天下先’的辛亥首义精神催人奋进,也时刻鞭策我们自强不息、敢为人先、开拓创新!”

黄陂区实验中学校长周辉表示,让每个学生成为发育优良的种子是学校的培养目标,百年实中将与时俱进,继续挖掘和整理校史文化的精髓,开展校史的启蒙性学习、探究性学习、体验性学习等,引导学生感悟校史文化、铭记学校历史、增进家国情怀、坚定文化自信。(长江日报 记者 刘嘉 通讯员 罗美玲)

责任编辑:王炯

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武汉市黄陂区实验中学“校史育人”激励中学生坚定理想信念

发表时间:2023-05-12 来源:湖北文明网

“这座建筑大家熟悉吗?你们知道它为什么叫康民楼吗?”5月5日,武汉市黄陂区实验中学七(2)班的同学们正在上一堂特别的校史课。这堂主题为“一百年有多长——永远的爱国精神”的校史课是该校“校史育人”系列思政课中的一节。

从1920年至今,黄陂区实验中学校史已逾百年。“百年校史不只是一所学校自身的历史,更是中国百年发展史中的一个重要切片。”该校校长周辉说,百年校史就是一部生动的教科书,学校利用校史上好大思政课,让学生在浸润滋养中传承先辈精神,树立坚定理想信念。

■ 学习百年校史

师生传承爱党爱国精神

“胡康民先生曾有‘黄陂金刚’之誉,你们对他都有哪些了解?”这节课一开始,思政教师罗美玲请孩子们汇报课前搜集到的胡康民先生的资料。同学们纷纷发言——“他是我们学校前身前川中学的首任校长。”“五四运动期间,胡先生向学生讲解五四运动由来,并率领学生,向市民、乡民讲解抗日意义。”“1942年8月,他曾与陈仇九、赵南山等人一同前往国民党鄂东行署,吁请国共合作抗日,停止内战。”

“百年间,从这所学校里走出了数以万计的学子。岁月更迭,他们身上始终有一种不变的精神。接下来就让我们一起去寻找答案。”课中,罗美玲让学生在“黄麻起义总指挥”潘忠汝、“工农革命军第七军军长”吴光浩、“两岸破冰第一人”胡秋原、“中国深潜第一人”叶聪这四人中任选一人开展小组研究。

一听说这些大人物竟然是自己的校友,同学们一下子来了兴致,迫不及待地研究资料,表达自己的感受。罗美玲也顺势发问:“今天我们作为实中学子中最年轻的一代,该怎样去继承和发扬这种爱国精神?”有同学说:“作为中学生,爱国就要从担当社会责任做起,做一个守法的公民,维护社会公德,多了解国内外大事要闻,增强责任意识。”也有同学说:“我觉得中学生爱国就是要好好学习,我加入了学校的人工智能社团,希望多学点知识以后能为中国的科技发展作贡献。”

“滠水出大地,木兰落穹苍。西寺晓钟除黑暗,风云花柳见春光;惟我前川之师生,要顶天立地,扶国运于无疆……”课堂结尾,师生共同唱起激昂校歌。

■ 参观校史馆成入校第一课

每周一节校史课串起百年变迁

“校史育人”是黄陂区实验中学的特色思政课程,目前,该系列课程面向七、八年级学生开展,每周一节。七年级的课程为“百年校史精拾贝”,从开学第一课校长带领新生参观校史馆开始,以一百年的变迁为主线,陆续开展“小洋楼的变迁”“曲折的办学历程”“校训的传承与演变”“办学成果巡礼”“永远的爱国精神”等主题,帮助学生熟悉校史,激发他们爱校兴校的情感。八年级课程为“百名校友耀实中”,通过讲述各行各业优秀校友事迹,给学生树立榜样。

短短一学期,校史课成为最受孩子们欢迎的课程。七(2)班学生钟柏熠说:“校史课有趣、有情怀,让我了解到不一样的实验中学,也让我身为实中学子而感到骄傲。”

■ 写校训、讲校史、画校园

校史课不仅仅在课堂之内

5月9日下午,黄陂区实验中学操场上摆好了1300张书桌,七年级学生挥毫泼墨书写校训,在书写中加深对“读书切己用功,处事替人着想”的理解。比赛现场,选手们神情专注,仔细揣摩每一个字的间架结构,一笔一画中墨香洋溢。比赛结束后,学校组织评委老师从这千余幅作品中评选出97件获奖作品。

思政教育不仅仅在课堂上,实验中学的校史课也不仅仅在教室里。近年来,学校开展了丰富多彩的校史教育活动,包括校史演讲比赛、“千名学生写校训”书法比赛、“我眼里的实中”绘画比赛等。

九(19)班的何梓萌是今年校史演讲比赛的选手之一。比赛过程中,她和同学们结合自己的思考和感悟,将校史与党史融会贯通,用最朴实的文字、最真挚的情感分享校史中蕴含的丰富精神内涵。“这次比赛加深了我们对学校的了解,当再次走进学校的育之楼、康民楼时,我有了完全不一样的体会,首任校领导‘敢为天下先’的辛亥首义精神催人奋进,也时刻鞭策我们自强不息、敢为人先、开拓创新!”

黄陂区实验中学校长周辉表示,让每个学生成为发育优良的种子是学校的培养目标,百年实中将与时俱进,继续挖掘和整理校史文化的精髓,开展校史的启蒙性学习、探究性学习、体验性学习等,引导学生感悟校史文化、铭记学校历史、增进家国情怀、坚定文化自信。(长江日报 记者 刘嘉 通讯员 罗美玲)

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