武汉校园内的“雷锋印记”:“00后”接棒“雷锋精神”火炬

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发表时间:2023年03月06日    来源:湖北文明网

3月2日,康宁路学校启动“学雷锋月”活动

黄德宝介绍藏品背后的故事

武汉首座雷锋塑像坐落在大兴路小学

今年的3月5日,是第60个“学雷锋纪念日”,极目新闻记者日前探访了武汉大中小学校园,感受到“雷锋印记”在校园内无处不在,“雷锋精神”也在深深的影响着“00后”。

洪山高中

请回一个“雷锋”走出一批“雷锋”

3月2日下午,武汉市卓刀泉社区养老院内充满了欢声笑语——来自武汉市洪山高级中学的学雷锋志愿服务队,正在这里开展学雷锋志愿服务活动。学生们为老人们带来了歌舞表演,帮养老院打扫卫生。

和该校以往大多数志愿服务活动一样,这次活动也是从学校雷锋广场的雷锋雕塑前出发的。在20多年前,这尊雷锋雕像曾处于人们难以想象的境遇中。

2002年2月10日,雷锋的同乡、洪山高中退休教师李若文,发现一尊雷锋雕像竟被抛弃在卓刀泉公园的垃圾堆旁,心中满是愤懑。楚天都市报记者得知此事,实地探访后发出了《雷锋雕像与垃圾为伴》的报道。一时间,“给雷锋像安个家”的呼声此起彼伏,好几家单位提出了申请。洪山高中为了体现诚意,3天就修好了一座大理石基座,全校上千名师生还在印有“请回雷锋雕像,重塑雷锋精神”的大红条幅上签名。

最终,洪山高中打动了上级领导,请回了雷锋雕像。

2003年,洪山高中投资15万元,以焕然一新的雷锋雕像为中心,修建了全省首个雷锋纪念馆和雷锋广场。2007年,这里成为武汉市基础教育系统内首个市级爱国主义教育基地。2018年,洪山高中获批全国“中学生志愿服务示范学校”,学校投入50万元对雷锋纪念馆进行升级。270平方米的展厅内通过图、文、实物、音视频资料和VR技术,全面介绍雷锋的生平事迹。

转眼20年过去,这尊雷锋雕像没有再度被遗忘,而是见证了“请回一个‘雷锋’,走出一批‘雷锋’”的故事。20年来,一届届洪山高中学子从这里出发,走进社区、公园、车站、福利院,每年开展数百次志愿服务活动。

“雷锋精神早已镌刻进洪山高中的基因,成为学校开展各项工作的精神指引。”洪山高中相关负责人说,在第60个“学雷锋纪念日”到来之际,预约参观雷锋纪念馆的单位络绎不绝,“我们能成为弘扬雷锋精神作些贡献,感到非常自豪。”

大兴路小学

新生在雷锋主题馆上“入学第一课”

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”日前,武汉市江汉区大兴路小学举办了一场致敬雷锋主题音乐会,来自不同年龄段的演奏家们通过合唱、独唱等形式带来了一场精彩的视听盛宴。

伴随着熟悉的《学习雷锋好榜样》的奏唱,音乐会正式拉开序幕,大兴路小学合唱团的孩子们合唱学雷锋歌曲,用歌声传播雷锋精神。舞台下,小学生为在场观众系上红领巾。“赠人玫瑰,手有余香。”志愿者说,借“红领巾”的寓意送出“爱心之花”,希望大家一起学习雷锋精神,争当志愿者。

据了解,武汉市第一座雷锋塑像于1991年落成于大兴路小学,该校被列入武汉校园红色教育资源图谱,湖北省红色资源特色学校,先后打造了雷锋文化墙、雷锋主题馆,在武汉雷锋陈列馆挂牌德育实践基地,成为武汉市青少年学雷锋实践基地、学雷锋活动示范点。

每年一年级新生入学后,都会在雷锋主题馆上他们的“入学第一课”,由高年级学生当“小先生”讲述雷锋叔叔的故事。每年3月5日前后,同学们都会在老师的带领下到馆内参观,学习雷锋精神。每学期的班会课、思政课、主题活动时间,学生也会分班级走进主题馆,观看电子屏里的雷锋事迹介绍、重读《雷锋日记》、交流对雷锋精神的感悟。

“大兴路小学已经持续三十年开展学习雷锋精神教育,通过各种形式开展思政课,让学生学习雷锋精神,让红色教育向下扎根。”大兴路小学校长王继承说,学校用雷锋精神建校育人,把传承雷锋精神与学生思想道德教育紧密结合,把雷锋精神的种子播撒到校园的每一个角落,播种到每一个学生的心灵深处。

江汉大学

300余件藏品让雷锋形象更立体

雷锋纪念章、台历、书签、图书、报刊……3月3日,一场“雷锋主题藏品展”在江汉大学师生服务中心展出。由武汉雷锋专题收藏家、70岁的老党员黄德宝提供的300余件珍贵藏品吸引了诸多师生前来参观,学习雷锋精神。

本次展览分为“平凡的人生”“不朽的精神”“永恒的榜样”和“身边的雷锋”四个部分,生动再现了雷锋光辉的一生,全方位诠释了雷锋精神的新时代内涵。走进展馆,首先映入眼帘的是两座雷锋雕塑,展馆中央一张桌子上是雷锋生前的珍贵影像及纪念雷锋的文学作品、书籍,另一张桌子上则展览着4幅书画作品,正中央的桌子上展出了各个时期的雷锋纪念章、邮票以及报道雷锋事迹的报纸杂志。“《苦孩子好战士》是在雷锋生前就出版的其相关事迹的一本书,1961年8月份印刷出版,曾发往全军学习。”黄德宝介绍。

一本封面是雷锋在汽车上工作画面的《中国青年》杂志同样非常珍贵。黄德宝说,这是1963年的《中国青年》第5、6期的合刊,这本杂志率先发表了毛主席“向雷锋同志学习”的题词。

“这些都是我收集多年的宝贝,每一件背后都有故事,是60年来我们学雷锋活动的一个缩影。”黄德宝说。从剪报开始,黄德宝收藏雷锋藏品已有30余年,目前已有藏品万余件。他先后举办了60多场雷锋精神专题教育展览,累计参观人数达10万余人次。

今年的“学雷锋纪念日”前,黄德宝比往年忙碌很多,除江汉大学外,他在武汉晴川阁也办了展览。他还带着藏品照片《雷锋在武汉长江大桥》来到雷锋当年留影的地方,向游客、市民宣传雷锋精神。“雷锋精神是永恒的,是永不过时的,我想让更多人了解雷锋、热爱雷锋、争做雷锋,让更多人加入到学雷锋的队伍中来。”黄德宝说。

康宁路学校

榜样的作用比想象中更大

2021年10月15日,武汉市江夏区康宁路学校正式接受授牌,成为“新时代雷锋学校”,成为湖北省第一所全国雷锋学校。当天,学校竖立起了一尊“雷锋叔叔”的等身铜像。一年半时间过去了,学校的老师们深有感触地告诉极目新闻记者,这样的“‘雷锋叔叔’就在身边”的榜样作用,比大家之前想象的还要大。

“经常能看到有孩子在经过雷锋像时敬礼——不是学校要求的,是他们自发的。”老师们说。

这与学校、老师们潜移默化地推动分不开。比如,在302班,班主任高友芝常把“雷锋叔叔”挂在嘴边,引导孩子们在做好自己分内事的基础上帮助他人。“效果太明显了!举个最简单的例子,以前听到要做操,学生都乱糟糟往外跑,现在都能落实‘三看’——看凳子有没有放在桌子下,桌子有没有在位置上,地上有没有垃圾。就算有人没做到,也有人补位。”高友芝说,当然,老师要做好表率,先向雷锋学习,在生活中,看到垃圾主动捡,帮助学生更用情……很多学生已经意识到,做好事不是为了收获其他人的好评。302班学生雷明铮不管是不是值日生都会很早到学校打扫班级清洁区,从不找老师要“加分”,他说,大家都来为班级出力,每个人都受益,都能为班级争取荣誉。

康宁路学校校长陈慧娘说,这正是学校建设“新时代雷锋学校”,将每年3月定为“学雷锋月”的原因。如今,校园里有着浓厚的雷锋文化氛围,每位师生都成长为践行志愿服务精神的先锋。(楚天都市报极目新闻记者 柯称 王媛 李碗容 张屏 通讯员 夏志涛 陈婵珊 易俊 熊慧)

责任编辑:李欢

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武汉校园内的“雷锋印记”:“00后”接棒“雷锋精神”火炬

发表时间:2023-03-06 来源:湖北文明网

3月2日,康宁路学校启动“学雷锋月”活动

黄德宝介绍藏品背后的故事

武汉首座雷锋塑像坐落在大兴路小学

今年的3月5日,是第60个“学雷锋纪念日”,极目新闻记者日前探访了武汉大中小学校园,感受到“雷锋印记”在校园内无处不在,“雷锋精神”也在深深的影响着“00后”。

洪山高中

请回一个“雷锋”走出一批“雷锋”

3月2日下午,武汉市卓刀泉社区养老院内充满了欢声笑语——来自武汉市洪山高级中学的学雷锋志愿服务队,正在这里开展学雷锋志愿服务活动。学生们为老人们带来了歌舞表演,帮养老院打扫卫生。

和该校以往大多数志愿服务活动一样,这次活动也是从学校雷锋广场的雷锋雕塑前出发的。在20多年前,这尊雷锋雕像曾处于人们难以想象的境遇中。

2002年2月10日,雷锋的同乡、洪山高中退休教师李若文,发现一尊雷锋雕像竟被抛弃在卓刀泉公园的垃圾堆旁,心中满是愤懑。楚天都市报记者得知此事,实地探访后发出了《雷锋雕像与垃圾为伴》的报道。一时间,“给雷锋像安个家”的呼声此起彼伏,好几家单位提出了申请。洪山高中为了体现诚意,3天就修好了一座大理石基座,全校上千名师生还在印有“请回雷锋雕像,重塑雷锋精神”的大红条幅上签名。

最终,洪山高中打动了上级领导,请回了雷锋雕像。

2003年,洪山高中投资15万元,以焕然一新的雷锋雕像为中心,修建了全省首个雷锋纪念馆和雷锋广场。2007年,这里成为武汉市基础教育系统内首个市级爱国主义教育基地。2018年,洪山高中获批全国“中学生志愿服务示范学校”,学校投入50万元对雷锋纪念馆进行升级。270平方米的展厅内通过图、文、实物、音视频资料和VR技术,全面介绍雷锋的生平事迹。

转眼20年过去,这尊雷锋雕像没有再度被遗忘,而是见证了“请回一个‘雷锋’,走出一批‘雷锋’”的故事。20年来,一届届洪山高中学子从这里出发,走进社区、公园、车站、福利院,每年开展数百次志愿服务活动。

“雷锋精神早已镌刻进洪山高中的基因,成为学校开展各项工作的精神指引。”洪山高中相关负责人说,在第60个“学雷锋纪念日”到来之际,预约参观雷锋纪念馆的单位络绎不绝,“我们能成为弘扬雷锋精神作些贡献,感到非常自豪。”

大兴路小学

新生在雷锋主题馆上“入学第一课”

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”日前,武汉市江汉区大兴路小学举办了一场致敬雷锋主题音乐会,来自不同年龄段的演奏家们通过合唱、独唱等形式带来了一场精彩的视听盛宴。

伴随着熟悉的《学习雷锋好榜样》的奏唱,音乐会正式拉开序幕,大兴路小学合唱团的孩子们合唱学雷锋歌曲,用歌声传播雷锋精神。舞台下,小学生为在场观众系上红领巾。“赠人玫瑰,手有余香。”志愿者说,借“红领巾”的寓意送出“爱心之花”,希望大家一起学习雷锋精神,争当志愿者。

据了解,武汉市第一座雷锋塑像于1991年落成于大兴路小学,该校被列入武汉校园红色教育资源图谱,湖北省红色资源特色学校,先后打造了雷锋文化墙、雷锋主题馆,在武汉雷锋陈列馆挂牌德育实践基地,成为武汉市青少年学雷锋实践基地、学雷锋活动示范点。

每年一年级新生入学后,都会在雷锋主题馆上他们的“入学第一课”,由高年级学生当“小先生”讲述雷锋叔叔的故事。每年3月5日前后,同学们都会在老师的带领下到馆内参观,学习雷锋精神。每学期的班会课、思政课、主题活动时间,学生也会分班级走进主题馆,观看电子屏里的雷锋事迹介绍、重读《雷锋日记》、交流对雷锋精神的感悟。

“大兴路小学已经持续三十年开展学习雷锋精神教育,通过各种形式开展思政课,让学生学习雷锋精神,让红色教育向下扎根。”大兴路小学校长王继承说,学校用雷锋精神建校育人,把传承雷锋精神与学生思想道德教育紧密结合,把雷锋精神的种子播撒到校园的每一个角落,播种到每一个学生的心灵深处。

江汉大学

300余件藏品让雷锋形象更立体

雷锋纪念章、台历、书签、图书、报刊……3月3日,一场“雷锋主题藏品展”在江汉大学师生服务中心展出。由武汉雷锋专题收藏家、70岁的老党员黄德宝提供的300余件珍贵藏品吸引了诸多师生前来参观,学习雷锋精神。

本次展览分为“平凡的人生”“不朽的精神”“永恒的榜样”和“身边的雷锋”四个部分,生动再现了雷锋光辉的一生,全方位诠释了雷锋精神的新时代内涵。走进展馆,首先映入眼帘的是两座雷锋雕塑,展馆中央一张桌子上是雷锋生前的珍贵影像及纪念雷锋的文学作品、书籍,另一张桌子上则展览着4幅书画作品,正中央的桌子上展出了各个时期的雷锋纪念章、邮票以及报道雷锋事迹的报纸杂志。“《苦孩子好战士》是在雷锋生前就出版的其相关事迹的一本书,1961年8月份印刷出版,曾发往全军学习。”黄德宝介绍。

一本封面是雷锋在汽车上工作画面的《中国青年》杂志同样非常珍贵。黄德宝说,这是1963年的《中国青年》第5、6期的合刊,这本杂志率先发表了毛主席“向雷锋同志学习”的题词。

“这些都是我收集多年的宝贝,每一件背后都有故事,是60年来我们学雷锋活动的一个缩影。”黄德宝说。从剪报开始,黄德宝收藏雷锋藏品已有30余年,目前已有藏品万余件。他先后举办了60多场雷锋精神专题教育展览,累计参观人数达10万余人次。

今年的“学雷锋纪念日”前,黄德宝比往年忙碌很多,除江汉大学外,他在武汉晴川阁也办了展览。他还带着藏品照片《雷锋在武汉长江大桥》来到雷锋当年留影的地方,向游客、市民宣传雷锋精神。“雷锋精神是永恒的,是永不过时的,我想让更多人了解雷锋、热爱雷锋、争做雷锋,让更多人加入到学雷锋的队伍中来。”黄德宝说。

康宁路学校

榜样的作用比想象中更大

2021年10月15日,武汉市江夏区康宁路学校正式接受授牌,成为“新时代雷锋学校”,成为湖北省第一所全国雷锋学校。当天,学校竖立起了一尊“雷锋叔叔”的等身铜像。一年半时间过去了,学校的老师们深有感触地告诉极目新闻记者,这样的“‘雷锋叔叔’就在身边”的榜样作用,比大家之前想象的还要大。

“经常能看到有孩子在经过雷锋像时敬礼——不是学校要求的,是他们自发的。”老师们说。

这与学校、老师们潜移默化地推动分不开。比如,在302班,班主任高友芝常把“雷锋叔叔”挂在嘴边,引导孩子们在做好自己分内事的基础上帮助他人。“效果太明显了!举个最简单的例子,以前听到要做操,学生都乱糟糟往外跑,现在都能落实‘三看’——看凳子有没有放在桌子下,桌子有没有在位置上,地上有没有垃圾。就算有人没做到,也有人补位。”高友芝说,当然,老师要做好表率,先向雷锋学习,在生活中,看到垃圾主动捡,帮助学生更用情……很多学生已经意识到,做好事不是为了收获其他人的好评。302班学生雷明铮不管是不是值日生都会很早到学校打扫班级清洁区,从不找老师要“加分”,他说,大家都来为班级出力,每个人都受益,都能为班级争取荣誉。

康宁路学校校长陈慧娘说,这正是学校建设“新时代雷锋学校”,将每年3月定为“学雷锋月”的原因。如今,校园里有着浓厚的雷锋文化氛围,每位师生都成长为践行志愿服务精神的先锋。(楚天都市报极目新闻记者 柯称 王媛 李碗容 张屏 通讯员 夏志涛 陈婵珊 易俊 熊慧)

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