十堰市人民小学创建全国文明校园纪实:铸亮文明品牌 建设和美校园

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发表时间:2021年12月27日    来源:湖北文明网

  十堰市人民小学创建于1983年9月,现有南、北两个校区,4769名学生,81个班级,263名教职工。学校在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,深入贯彻党的教育方针,牢记“培养担当民族复兴大任时代新人”的教育使命,始终坚持以精神文明建设为动力,围绕“六好”标准持续深入开展文明校园创建。

  广大师生积极地、主动地、广泛地参与精神文明与道德实践,深刻践行社会主义核心价值观,全体师生文明意识得到持续增强,文明素养得到持续提高,向外界有力地展示了文明和谐、积极奋进、蓬勃向上的良好形象和精彩魅力。2017年,学校被中央文明委、国家教育部授予“首届全国文明校园”荣誉称号。

  一、以铸亮品牌为新起点,完善文明创建机制

  十堰市人民小学坚持将文明校园创建同学校日常管理、教师教育教学和学生学习生活紧密结合起来,在整个创建过程中,让每一名师生员工都成为文明校园创建的务实践行者和发展受益者。

  学校成立有文明校园创建工作领导小组,下设办公室负责文明创建工作的组织、协调和督导。学校将文明创建工作纳入年度工作计划,纳入部门考核内容,纳入教师师德师风评价,纳入重点工作督办范畴,定期召开专项会议,研究安排部署创建工作。学校结合实际制定有年度文明校园创建实施方案,细化工作任务,明确工作职责,严肃工作纪律,各处室、年级密切配合,加强联动协调,确保创建工作顺利、务实、高效开展。

  二、以厚植文明为新目标,深化文明校园创建

  培养雅美少年,突出抓好思想道德建设。学校强化立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观,利用德育课、升旗仪式、队会、专题讲座、文明新风尚推送等多种形式,积极开展“新时代好少年”学习宣传、“童心向党”等“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动。深入开展“传承红色基因”教育活动,深化党史学习教育。清明节前后,组织学生与老师、家长近1.2万人次参与“祭英烈学党史跟党走--传承红色基因”清明网络宣传活动,弘扬革命精神,赓续红色基因;国庆节期间,开展“向国旗敬礼”“我和国旗合个影”等活动,近5000名学生参与国旗下演讲、网上签名寄语,祝福伟大祖国72周年华诞。组织开展爱国主义、生命安全、劳动教育等主题德育活动,建立关爱学生专项档案,每名党员结对帮助1-2名困难学生,依托心语室常态化开展“阳光成长”心理健康教育,呈现出“活动育人、阵地育人、文明育人”的良好局面。

  建设慧美团队,打造团结奋进的领导班子。通过不断深化党建和文明创建活动,学校形成了忠诚、团结、奋进、担当的领导班子。学校领导班子积极落实党建工作责任制和“三会一课”等制度,每月坚持理论中心组学习制度,深入开展党史教育学习活动常态化,持之以恒强化党风廉政和反腐败建设。坚持民主集中制,严格执行党总支、行政、校务会议管理,落实“三重一大”、民主生活会、组织生活会、“十星级”党员民主评议等制度;认真贯彻落实党支部规范化建设工作,创新支部主题党日活动形式,群众对党员发挥作用的满意率达到100%。

  坚守教育初心,建设廉洁和美的教师队伍。学校建立了较为完善的师德师风建设长效机制,通过校委会、教职工会议、年级晨会等形式,组织开展师德师风培训学习、师德宣誓承诺、签订责任清单和负面清单、无纸化网络学法守法、应急普法竞赛等活动,引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。学校狠抓“五项管理”落实,严格执行“5+2”课后托管服务,将国家“双减”政策落实落地;加强教学常规管理,按照合格教师、骨干教师、大美名师梯级发展目标,为每位教师“量身定制”专业成长计划,常态化开展“大比武”课堂教学练兵活动;坚持开展“青蓝工程”师带徒活动;落实青年教师教学基本功和课堂教学考核,大力推进学科“名师工作室”建设,教师的政治思想、职业道德水平和教学能力明显提升。

  三、以践行文明为新格局,校园开满文明之花

  着眼内涵发展,建设醇美雅致的校园文化。学校围绕“践行大美教育,相伴美好童年”办学思想,开展“大美教师”“最美班级”“十美学生”评比;积极探索百花齐放、各美其美的“大美”课堂;拓展校园文化建设新载体,升级学校微官网,购置书海图书管理系统,为图书馆充实20000余册图书;坚持开办好足球、篮球、轮滑、创想等学生社团,持续开展经典诵读和戏曲、书法、国画、传统体育进校园等优秀传统文化教育活动。

  聚焦平安和谐,建设安全优美的校园环境。严格落实“三案九制”,常态化开展疫情防控;深入开展爱国卫生运动,广泛开展“爱卫同行”主题实践活动。校园安全管理制度和保障措施健全,认真落实“三防”建设,安保人员和安保器械配备齐全;领导值班、教师护校护导制度化,有效落实校园安全巡查机制,校园周边秩序良好;经常性开展学生生命安全、交通、消防、夏季防溺水、校园防欺凌、防电信诈骗、食品卫生等安全教育活动。校园规划、建设和管理,校园建筑、景观、文化等达到使用、审美、教育功能的和谐统一。

  强化拓展创新,建设特色鲜明的活动阵地。学校以“大美教育”为主题,利用校园、廊道、梯间、墙壁等载体,不断丰富特色校园文化展现形式。以班级为主阵地,多种形式强化社会主义核心价值观、中国梦宣传教育。校园广播站、校史陈列室、阅览室等较好地发挥了育人功能。建立有对内对外宣传交流互动网络平台,多种形式开展文明创建动态宣传。切实办好家长学校,充分发挥家长委员会纽带作用,经常性组织开展家庭教育公益巡讲、专题培训、经验交流、关爱帮扶、文明劝导等活动,教育引导学生带动家长主动践行文明生活方式,不断提升青少年文明健康素养。

  文明校园创建,重在永葆创建活力,才能使创建工作常抓常新。十堰市人民小学将充分发挥“全国文明校园”、“湖北省文明校园”的示范引领作用,不断强化社会主义核心价值观引领,持之以恒抓好、抓实、抓细文明创建工作,使校园成为弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土,努力办好人民满意的学校。

责任编辑:何霄

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十堰市人民小学创建全国文明校园纪实:铸亮文明品牌 建设和美校园

发表时间:2021-12-27 来源:湖北文明网

  十堰市人民小学创建于1983年9月,现有南、北两个校区,4769名学生,81个班级,263名教职工。学校在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,深入贯彻党的教育方针,牢记“培养担当民族复兴大任时代新人”的教育使命,始终坚持以精神文明建设为动力,围绕“六好”标准持续深入开展文明校园创建。

  广大师生积极地、主动地、广泛地参与精神文明与道德实践,深刻践行社会主义核心价值观,全体师生文明意识得到持续增强,文明素养得到持续提高,向外界有力地展示了文明和谐、积极奋进、蓬勃向上的良好形象和精彩魅力。2017年,学校被中央文明委、国家教育部授予“首届全国文明校园”荣誉称号。

  一、以铸亮品牌为新起点,完善文明创建机制

  十堰市人民小学坚持将文明校园创建同学校日常管理、教师教育教学和学生学习生活紧密结合起来,在整个创建过程中,让每一名师生员工都成为文明校园创建的务实践行者和发展受益者。

  学校成立有文明校园创建工作领导小组,下设办公室负责文明创建工作的组织、协调和督导。学校将文明创建工作纳入年度工作计划,纳入部门考核内容,纳入教师师德师风评价,纳入重点工作督办范畴,定期召开专项会议,研究安排部署创建工作。学校结合实际制定有年度文明校园创建实施方案,细化工作任务,明确工作职责,严肃工作纪律,各处室、年级密切配合,加强联动协调,确保创建工作顺利、务实、高效开展。

  二、以厚植文明为新目标,深化文明校园创建

  培养雅美少年,突出抓好思想道德建设。学校强化立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观,利用德育课、升旗仪式、队会、专题讲座、文明新风尚推送等多种形式,积极开展“新时代好少年”学习宣传、“童心向党”等“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动。深入开展“传承红色基因”教育活动,深化党史学习教育。清明节前后,组织学生与老师、家长近1.2万人次参与“祭英烈学党史跟党走--传承红色基因”清明网络宣传活动,弘扬革命精神,赓续红色基因;国庆节期间,开展“向国旗敬礼”“我和国旗合个影”等活动,近5000名学生参与国旗下演讲、网上签名寄语,祝福伟大祖国72周年华诞。组织开展爱国主义、生命安全、劳动教育等主题德育活动,建立关爱学生专项档案,每名党员结对帮助1-2名困难学生,依托心语室常态化开展“阳光成长”心理健康教育,呈现出“活动育人、阵地育人、文明育人”的良好局面。

  建设慧美团队,打造团结奋进的领导班子。通过不断深化党建和文明创建活动,学校形成了忠诚、团结、奋进、担当的领导班子。学校领导班子积极落实党建工作责任制和“三会一课”等制度,每月坚持理论中心组学习制度,深入开展党史教育学习活动常态化,持之以恒强化党风廉政和反腐败建设。坚持民主集中制,严格执行党总支、行政、校务会议管理,落实“三重一大”、民主生活会、组织生活会、“十星级”党员民主评议等制度;认真贯彻落实党支部规范化建设工作,创新支部主题党日活动形式,群众对党员发挥作用的满意率达到100%。

  坚守教育初心,建设廉洁和美的教师队伍。学校建立了较为完善的师德师风建设长效机制,通过校委会、教职工会议、年级晨会等形式,组织开展师德师风培训学习、师德宣誓承诺、签订责任清单和负面清单、无纸化网络学法守法、应急普法竞赛等活动,引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。学校狠抓“五项管理”落实,严格执行“5+2”课后托管服务,将国家“双减”政策落实落地;加强教学常规管理,按照合格教师、骨干教师、大美名师梯级发展目标,为每位教师“量身定制”专业成长计划,常态化开展“大比武”课堂教学练兵活动;坚持开展“青蓝工程”师带徒活动;落实青年教师教学基本功和课堂教学考核,大力推进学科“名师工作室”建设,教师的政治思想、职业道德水平和教学能力明显提升。

  三、以践行文明为新格局,校园开满文明之花

  着眼内涵发展,建设醇美雅致的校园文化。学校围绕“践行大美教育,相伴美好童年”办学思想,开展“大美教师”“最美班级”“十美学生”评比;积极探索百花齐放、各美其美的“大美”课堂;拓展校园文化建设新载体,升级学校微官网,购置书海图书管理系统,为图书馆充实20000余册图书;坚持开办好足球、篮球、轮滑、创想等学生社团,持续开展经典诵读和戏曲、书法、国画、传统体育进校园等优秀传统文化教育活动。

  聚焦平安和谐,建设安全优美的校园环境。严格落实“三案九制”,常态化开展疫情防控;深入开展爱国卫生运动,广泛开展“爱卫同行”主题实践活动。校园安全管理制度和保障措施健全,认真落实“三防”建设,安保人员和安保器械配备齐全;领导值班、教师护校护导制度化,有效落实校园安全巡查机制,校园周边秩序良好;经常性开展学生生命安全、交通、消防、夏季防溺水、校园防欺凌、防电信诈骗、食品卫生等安全教育活动。校园规划、建设和管理,校园建筑、景观、文化等达到使用、审美、教育功能的和谐统一。

  强化拓展创新,建设特色鲜明的活动阵地。学校以“大美教育”为主题,利用校园、廊道、梯间、墙壁等载体,不断丰富特色校园文化展现形式。以班级为主阵地,多种形式强化社会主义核心价值观、中国梦宣传教育。校园广播站、校史陈列室、阅览室等较好地发挥了育人功能。建立有对内对外宣传交流互动网络平台,多种形式开展文明创建动态宣传。切实办好家长学校,充分发挥家长委员会纽带作用,经常性组织开展家庭教育公益巡讲、专题培训、经验交流、关爱帮扶、文明劝导等活动,教育引导学生带动家长主动践行文明生活方式,不断提升青少年文明健康素养。

  文明校园创建,重在永葆创建活力,才能使创建工作常抓常新。十堰市人民小学将充分发挥“全国文明校园”、“湖北省文明校园”的示范引领作用,不断强化社会主义核心价值观引领,持之以恒抓好、抓实、抓细文明创建工作,使校园成为弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土,努力办好人民满意的学校。

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