10月30日,黄梅县实验小学师生走进黄梅县博物馆,开展了一次别开生面的研学参观活动。孩子们在讲解员带领下穿行于一个个展厅之间,触摸家乡历史,品读千年古县的文化底蕴。这是黄梅县博物馆打造中小学生“第二课堂”、推进未成年人思想道德建设的一个生动缩影。
近年来,该馆依托馆藏文物与黄梅戏、黄梅挑花、岳家拳、禅宗祖师传说等国家级非遗资源,持续掀起文博研学热,让博物馆成为青少年涵养家国情怀、增强文化自信的重要阵地。从“课本上”到“展柜前”,非遗变得可触可感。“平常都在课本里看四大非遗,这次在博物馆亲眼看见,真的很震撼。”黄梅县实验中学学生张森说。在非遗展厅,挑花针脚纹理、黄梅戏戏服老照片、岳家拳拳谱图谱让非遗触手可及;讲解员全程引导,学生边听边记、驻足讨论。带队教师认为,“实物+场景+讲解”的沉浸式学习更能激发孩子对本土文化的认同。师生还走进《黄梅烽火》《黄梅渊源》《黄梅岳家拳》《黄梅戏宗》等展厅,聆听革命往事,认识出土文物,感受岳家拳雄风,领略黄梅戏魅力。
科技让非遗“动”起来,研学体验不止于“看”。该馆完成数字化升级,引入3D全息投影、互动触摸屏等设备,黄梅戏经典唱段、挑花制作流程、岳家拳招式演示以动态影像呈现。在元青花“褐彩牡丹塔式盖瓶”展柜旁,学生轻点屏幕即可放大观察纹路,数字技术让文物“近在指尖”。馆方还推出“非遗进馆”活动,邀请岳家拳传承人开设互动课堂,组织拓印、戏曲学唱。一名跟唱《女驸马》选段的学生说:“以前觉得戏曲很遥远,今天自己开口唱了,才觉得有意思。”参观后,师生共同观看红色主题影片,在鲜活画面中体悟红色历史,心中种下爱国种子。
从“一日研学”到“常态课程”,黄梅县以馆校合作推动非遗传承融入精神文明建设。蔡山镇中心小学将挑花纳入校本课程,黄梅县第一小学构建“基础课程+社团拓展+实践展演”黄梅戏教学体系,岳飞小学将岳家拳融入课间操。县博物馆持续发挥爱国主义教育基地作用,深化馆校合作,常态化开展社教研学等文明实践活动,让文物活起来、让历史说话,以文化人、立德树人,为未成年人健康成长注入精神力量。(黄冈日报 通讯员 梅文明)
发表时间:2026-11-11 来源:黄冈日报
10月30日,黄梅县实验小学师生走进黄梅县博物馆,开展了一次别开生面的研学参观活动。孩子们在讲解员带领下穿行于一个个展厅之间,触摸家乡历史,品读千年古县的文化底蕴。这是黄梅县博物馆打造中小学生“第二课堂”、推进未成年人思想道德建设的一个生动缩影。
近年来,该馆依托馆藏文物与黄梅戏、黄梅挑花、岳家拳、禅宗祖师传说等国家级非遗资源,持续掀起文博研学热,让博物馆成为青少年涵养家国情怀、增强文化自信的重要阵地。从“课本上”到“展柜前”,非遗变得可触可感。“平常都在课本里看四大非遗,这次在博物馆亲眼看见,真的很震撼。”黄梅县实验中学学生张森说。在非遗展厅,挑花针脚纹理、黄梅戏戏服老照片、岳家拳拳谱图谱让非遗触手可及;讲解员全程引导,学生边听边记、驻足讨论。带队教师认为,“实物+场景+讲解”的沉浸式学习更能激发孩子对本土文化的认同。师生还走进《黄梅烽火》《黄梅渊源》《黄梅岳家拳》《黄梅戏宗》等展厅,聆听革命往事,认识出土文物,感受岳家拳雄风,领略黄梅戏魅力。
科技让非遗“动”起来,研学体验不止于“看”。该馆完成数字化升级,引入3D全息投影、互动触摸屏等设备,黄梅戏经典唱段、挑花制作流程、岳家拳招式演示以动态影像呈现。在元青花“褐彩牡丹塔式盖瓶”展柜旁,学生轻点屏幕即可放大观察纹路,数字技术让文物“近在指尖”。馆方还推出“非遗进馆”活动,邀请岳家拳传承人开设互动课堂,组织拓印、戏曲学唱。一名跟唱《女驸马》选段的学生说:“以前觉得戏曲很遥远,今天自己开口唱了,才觉得有意思。”参观后,师生共同观看红色主题影片,在鲜活画面中体悟红色历史,心中种下爱国种子。
从“一日研学”到“常态课程”,黄梅县以馆校合作推动非遗传承融入精神文明建设。蔡山镇中心小学将挑花纳入校本课程,黄梅县第一小学构建“基础课程+社团拓展+实践展演”黄梅戏教学体系,岳飞小学将岳家拳融入课间操。县博物馆持续发挥爱国主义教育基地作用,深化馆校合作,常态化开展社教研学等文明实践活动,让文物活起来、让历史说话,以文化人、立德树人,为未成年人健康成长注入精神力量。(黄冈日报 通讯员 梅文明)
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